[新聞] 北縣/隔代教養易造成幼兒語言發展遲緩

by 6/29/2010 0 comments

北縣/隔代教養易造成幼兒語言發展遲緩 (2010/06/29 21:50)


記者林茂榮/中和報導

        許多父母忙於打拼工作,祖父母成為「代理父母」,因為過於溺愛與放牛吃草的雙重因素,有一位智力、身體都沒有問題的小強,卻出現重度語言發展遲緩,已經3歲8個月大,卻只能說出24個生活圖卡中的一個車車圖卡,僅有一歲半小孩的語言能力。醫師指出,隔代教養可能產生刺激不足的問題,就算是電視、教學CD也不能取代父母教育。



  雙和醫院在地方人士殷切的期盼下孕育而生,肩負重要的社會責任,也以社區醫院自許,7月1日是雙和醫院二週年慶,將提出兩項新的社區服務內容,包括「早期療育聯合評估中心」正式揭幕,獨居老人的送餐服務也將從週四開跑,照顧社區老幼,期許雙和地區更好的未來。

隔代教養、外傭代理父母成為台灣之子們語言發展遲緩的一大原因!根據推估,全台至少有10萬兒童是發展遲緩兒,根據雙和醫院早療聯合評估中心的臨床經驗,發展遲緩兒中又以「語言發展遲緩」最多,高達六成二以上,也就是,每兩個發展遲緩兒中,就有一個是語言發展障礙。

雙和醫院小兒科主任郭雲鼎指出,現代父母過於忙碌,祖父母的隔代教養,或是外傭成為代理父母,家中經常是一片靜默,讓孩子自己沉溺在玩具的世界,或是溺愛孩子,孩子還沒有說出需求前,長輩就趕緊將物品親手送上,讓孩子在語言發展的階段刺激不足,導致出現語言發展遲緩。

除了小強之外,臨床上,不少隔代教養的孩子出現發展遲緩現象,還有家暴家庭的孩子、外傭照顧的孩子,因為刺激不足而出現語言發展遲緩,值得注意。

      郭雲鼎強調,很多父母誤以為播放教學錄影帶、兒歌CD可以代替父母教育,但是語言發展歷程中,真人互動時的「輪替」,例如眼神交流、你問我答,皆無法被取代。電視與CD皆只有單向的傳遞,沒有交流,因此父母一定要與孩子做真實的互動教育,對於忙碌的家長,睡前的親子共讀就是很好的互動活動。


http://www.nownews.com/2010/06/29/11459-2620577.htm


    其實我放這篇新聞的重點不是在隔代教養,畢竟現在經濟這麼不景氣,養個小孩真的要花很多錢。所以給爺爺奶奶外公外婆照顧的家庭其實很多。重點是放在我改成紅色的地方。之前在兒童書店上班的時候,發現很多父母都會特意要找附有CD的書,為了因應這個需求,的確有不少出版社出書時都會多加一片CD。不少父母都是因為很忙,沒空說故事給小孩聽,所以就想說買CD來放,方便省事。但其實除非小孩像我一樣原本就很愛看書聽故事,要不然把小孩丟著放CD其實沒什麼太大的效果。因為純粹只有聽覺上的刺激,小孩很容易因為別的事物分心,或是根本沒有耐性把故事全部聽完。


   至於看DVD呢,大部分的小孩都很喜歡,因為同時具有聽覺及視覺上的刺激。但如同上面的文章所說,只給小孩看這些東西,而不花時間陪他講話、交流,在語言習得上還是有一定程度的落差。美國有一項研究,在一個幼稚園裡將小孩分成兩組,一組找一個中國人老師來帶小孩,另一組則是在固定時間播放中文的錄影帶,當然讓小孩接觸中文的時間是一樣的。經過一段時間之後作的測試,發現由中國人老師所帶的那一組小孩,可以正確地辨別中文的聲調,而另一組小孩則否。


   所以與其只讓小孩看電視聽CD,不如多花點時間陪他一起看書或出去玩吧!By the way,我個人覺得現在市面上的有聲書品質都沒有我小時候來的好阿!小時候我聽的錄音帶的故事都好生動,不像現在的都很無趣,感覺只是找一個人來念一念錄起來而已。


熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫,偶爾客串中文與外文的中間人,生命大都在童書裡漫步。夢想當一位童書圖書館館長,目前正在夢想的路上。

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