What Kids Are Reading
首圖為K-2最常閱讀書籍的各州統計
這篇報告針對不同年齡層及以下幾個主題進行調查及分析:紙本書及電子書TOP12,社交及情緒教育,新書及熱門書,多樣性及包容性,西班牙文書籍。
我把幾個大家可能比較有興趣的幾個數據先移到第一部分,剩下的就是從幼稚園大班到十二年級的簡單的閱讀數據,完整的PDF檔中有列出詳細的書單,有興趣的人可自行參考。先說結論:1. 大概三年級以後的書我幾乎都不認識,電子書更不知道是什麼。2. 美國書籍封面設計實在很「實在」3. 本研究相當強調多元性跟包容性,不過這點在美國一點也不意外,尤其去年一年又發生很多各種種族歧視或不平等的事件。
研究快照
✂在 2020-2021 學年開始時,疫情對數學成績的影響大於閱讀,但 2020 年秋季學生的閱讀量與 2019 年秋季相比如何? 在這段時間儘管存在很大的不確定性,但可以肯定的是,孩子們仍在閱讀——同樣多,而且同時水平和以前一樣。
✂孩子讀多少書?
2020秋季,孩子們利用myON 數位圖書館的閱讀時間為 890 萬小時,而去年秋季為 430 萬小時。紙本書閱讀量較少,可能是因為遠端學習以及向學生分發實體書的潛在困難。
✂閱讀模式正在改變嗎?
與上一年類似,在 2020 年秋季,孩子們的整體閱讀理解得分約為 80%,在小說(Fiction)上的表現略高於非小說(Non fiction)一點。孩子們閱讀書籍的難度與前一個秋季相似。
✂孩子讀什麼書?
2020 年秋季,在閱讀紙本書時,孩子們有四分之三的比例選擇小說故事(fiction)。在閱讀電子書時,孩子們閱讀小說故事(fiction)超過一百萬小時。
雖然孩子比較偏愛小說故事類,但每年非小說類的閱讀比例也都在成長。
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GRADES K-2
這一階段好像沒寫到什麼重點XD 畢竟才剛開始接觸閱讀。這個年齡層最常閱讀的書籍各州統計如上圖。
GRADES K
在 2019-2020 學年期間,157,763名幼稚園大班學生閱讀了大約 20本書, 7,567 字。
整體而言,家長讀給孩子聽的比例為52%,親子共讀比例21% ,獨立閱讀比例為27% 。
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GRADE 1
在 2019-2020 學年期間,735,817名一年級學生閱讀了大約 45本書, 30,322 字。
整體而言,家長讀給孩子聽的比例為18%,親子共讀比例17% ,獨立閱讀比例為65% 。
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在 2019-2020 學年期間,1,009,347 名二年級學生閱讀了大約 61本書, 83,250 字。
整體而言,家長讀給孩子聽的比例為12%,親子共讀比例8% ,獨立閱讀比例為80% 。
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GRADES 3~5
GRADES 3~5最常閱讀書籍的各州統計
在小學後期,學生開始有更多自主性閱讀,和從學習閱讀轉變為從他們正在閱讀的內容中提取更深層次的意義和訊息。這些孩子著迷於系列叢書,深入了解角色,並藉由閱讀找到答案和收集他們感興趣的話題或事實。
GRADES 3
在 2019-2020 學年期間,1,102,337 名三年級學生閱讀了大約 53本書, 182,476 字。
GRADES 4
GRADES 5
在 2019-2020 學年期間,1,070,892 名五年級學生閱讀了大約 30本書,373,040 字。
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GRADES 6~8
GRADES 6~8最常閱讀書籍的各州統計
在中學,當學生面對較長的小說和訊息豐富的文本時,閱讀量會很早就達到頂峰,但隨後隨著年級和現實世界期望的增加而下降。這個年齡段的閱讀主題關於逃避(escape)、學習新詞彙、收集背景知識、獲得更廣闊的世界觀以及對他人產生更大的同情心等。
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GRADES 6
在 2019-2020 學年期間,713,062 名六年級學生閱讀了大約 18本書, 388,508字。
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GRADES 7
在 2019-2020 學年期間,494,607 名七年級學生閱讀了大約 12本書,365,474 字。
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在 2019-2020 學年期間,438,449 名七年級學生閱讀了大約 10本書, 366,404 字。
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GRADES 9~12
GRADES 9~12最常閱讀書籍的各州統計
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GRADES 9
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GRADES 10
在 2019-2020 學年期間,62,367 名十年級學生閱讀了大約 6本書,277,106 字。
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GRADES 11
在 2019-2020 學年期間,46,403名十一年級學生閱讀了大約 5本書,265,865字。
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GRADES 12
在 2019-2020 學年期間,33,573名十二年級學生閱讀了大約 6本書,275,674 字。
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